Статья посвящена актуальной проблематике: диалогу культур через формированиеaние духовно-нравственных ценностей школьников на урокaх музыки. Изучение музыкального наледия России и других стран, способствует воспитанию у детей чувства уважения и интереса к другим народам, их обычаям, традициям и верованиям, способствуя развитию межнациональной и этнокультурной толерантности.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
в данном эссе автор рассматривает некоторые отличительные особенности планирования и проведения урока английского языка в соответствии с ФГОС, акцентируя внимание читателя на способах организации на уроке стадии «Вызова» и постановке учебной задачи в рамках проблемного мышления.
Внеклассное интегрированное мероприятие "День Земли" проводилось в рамках предметной недели естественных наук. Цель-формирование экологической составляющей мировоззрения подрастающего поколения. Сначала рассказ о традициях разных народов, заключающихся в поддержании естественного облика планеты. Приводится информация о флаге и знаке Дня Земли, о Колоколе Мира. Мероприятие заканчивается игрой с вопросами из курсов естественных наук.