Полежака Л. Н. "Формирование умения проводить классификацию, определяя существенные признаки"

Раздел: VIII Международный педагогический форум

В данной статье раскрывается опыт работы по предоставление каждому участнику образовательного процесса места в системе единого функционального комплекса интеграции учебной и внеучебной деятельности, необходимого для формирования и развития ключевых компетенций; развитие информационной открытости образовательного учреждения.

Раздел: VIII Международный педагогический форум

Возрождение в российском обществе гражданственности и патриотизма, как важнейших духовно-нравственных ценностей, способствующих соблюдению национальных интересов страны – главная цель патриотического воспитания. Создать конкретные условия для проявления патриотизма, гражданственности, уважительного отношения к истории Российского государства, как части всемирной истории, позволяет проведение воспитательного мероприятия. Цели мероприятия: • приобщение подрастающего поколения к системе социокультурных ценностей, отражающих историю своего Отечества, на примере участия России в завершении Второй мировой войны. • развитие информационно- коммуникативной компетентности. • создание конкретных условий для проявления патриотизма, гражданственности, уважительного отношения к истории Российского государства, как части всемирной истории. Форма воспитательного мероприятия – тематический классный час, наиболее целесообразна. Она соответствует когнитивной составляющей, способствует углублению знаний учащихся по истории своей Родины.

Раздел: VIII Международный педагогический форум

Цель мастер-класса: ретрансляция преподавательского опыта освоения и применения технологии развития критического мышления через чтение и письмо. Задачи: • Создание условий для профессионального общения, самореализации и стимулирования роста творческого потенциала педагогов. • Распространение педагогического опыта и привлечение интереса к новым образовательным технологиям. • Создание атмосферы открытости, доброжелательности, сотворчества в общении. Методические цели: 1. Обзорное знакомство с технологией развития критического мышления. 2. Приобретение практического опыта использования некоторых приемов ТРКМЧП.