Сжатое изложение как форма развития связной письменной речи учащихся.

Изложение – один из традиционных для школы видов работы по развитию связной речи учащихся. Изложения учат школьников целенаправленно воспринимать речь на слух, при этом запомнить не только содержание высказывания, но и его языковую форму. Оно обучает слушанию как виду деятельности. Ценность изложения состоит в том, что это одно из немногих упражнений, создающих идеальные условия для тренировки речемыслительных механизмов. Предлагаемая работа посвящена подготовке учащихся 5-го класса к написанию сжатого изложения.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Презентация знакомит учащихся с творчеством художника А.В. Сайкиной, с репортажем как с жанром публицистики, его композиционными и языковыми особенностями,
Содержание: 1.1 Проблемное обучение 1.2 Проектная и учебно-исследовательская деятельность обучающихся 1.3 Игровые технологии: метод интеллект - карт, деловая игра, ролевая игра, игры-имитации
В данной статье раскрывается опыт работы по предоставление каждому участнику образовательного процесса места в системе единого функционального комплекса интеграции учебной и внеучебной деятельности, необходимого для формирования и развития ключевых компетенций; развитие информационной открытости образовательного учреждения.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее