Автоматизированное рабочее место классного руководителя

Раздел: VIII Международный педагогический форум

Сохранение духовного наследия олонхо, традиций, обычаев своего народа, будущим поколением путём обучения искусству мастеров-носителей устной эпической сказительской традиции. на уроках Изучая на уроках литературы жанр былины, обучающиеся знакомятся с героическим эпосом Якутии, прославляющим богатырей. Венцом словесного искусства якутского народа, его любимым и наиболее характерным видом творчества являются большие героические сказания, называемые олонхо.

Раздел: VIII Международный педагогический форум

«Исторический марафон» - это игра по станциям (кабинетам). В игре участвует вся параллель 5 классов. Каждый кабинет – определенная станция, на которой класс получает задание, вопросы, загадки. За правильные ответы участники получают по 1 баллу. На каждой станции не более 7 минут. По звонку участники меняются станциями в определенной последовательности (согласно своему маршрутному листу). Класс, который набирает большее количество баллов, получает 1 место, а остальные делят места в зависимости от суммы набранных баллов.

Раздел: VIII Международный педагогический форум

Важнейшей фигурой в формировании личности ученика нового поколения является современный учитель. Переход к новым федеральным стандартам образования ставит перед педагогической наукой задачи по формированию и развитию личности компетентного педагога-исследователя, владеющего технологией постановки научно-педагогического эксперимента в воспитательно-образовательном процессе. В связи с этим безусловным требованием к современному педагогу является не только вооружение знаниями учебных дисциплин, но и формирование умений и навыков научно-исследовательской деятельности, развитие его профессиональных качеств, поиска и планирования новых подходов к обучению и воспитанию учащихся. В данном проекте разработаны методические рекомендации для организации исследовательской деятельности. Эти рекомендации можно использовать для учителей и учащихся старших классов, занимающихся исследовательской работой в школе.