Педагогические измерения результатов обучения при помощи индивидуализированных по трудности содержания и форме заданий на основе таксономии учебных задач по Д.Толлингеровой.

Раздел: VIII Международный педагогический форум

Новый стандарт, предъявив новые требования к результатам обучения, дал учителям возможность по-новому взглянуть на урок, воплощать новые творческие идеи. Но это не значит, что традиционные приемы и методы работы нужно отвергнуть. Их можно применять в новом ключе, наряду с современными технологиями, передавая учащимся универсальные способы и показывая выходы из учебного предмета английский язык в другие предметные области знания, реализуя принцип метапредметности.

Раздел: VIII Международный педагогический форум

Раздел: VIII Международный педагогический форум

Банк муниципальных кадров – это накопитель информации по претендентам, который должен помочь в дальнейшем реализоваться способным лидерам из молодежного самоуправления. Актуальность работы выражена в возможности проявить свои лидерский потенциал: «Быть полезным – значит, быть счастливым». Цель работы: разработка этапов формирования банка для сектора муниципальной службы и кадровой работы общего отдела Администрации города.