ПРОЕКТ «Перспектива» (работа с одаренными детьми в начальной школе)

Проект "Перспектива" - проект для работы с одаренными детьми в начальной школе. Данный проект составлен на материале Новосибирской Дистанционной математической школы,Проект«Эрудит-марафон учащихся»,ЭМУ-Эрудит (мониторинговый дистанционный метапредметный конкурс),ЭМУ-Специалист (мониторинговый дистанционный конкурс по учебным предметам ),участие детей в Международных дистанционных олимпиадах «Инфоурок» и Международном конкурсе «Мириада открытий» на портале «Инфоурок».
proekt-perspektiva-rabota-s-odarennyimi-detmi-v-nachalnoj-shkole.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Сценарий интеллектуальной игры разработан в соответствии с ФГОС III поколения по специальности 060101 Лечебное дело, ПМ 03. Неотложная медицинская помощь на догоспитальном этапе. МДК 03.01. Дифференциальная диагностика и оказание неотложной медицинской помощи на догоспитальном этапе. Раздел 4. Неотложные состояния в хирургии и травматологии для специальности, игра направлена на освоение соответствующих профессиональных компетенций/
Цель мастер-класса: ретрансляция преподавательского опыта освоения и применения технологии развития критического мышления через чтение и письмо. Задачи: • Создание условий для профессионального общения, самореализации и стимулирования роста творческого потенциала педагогов. • Распространение педагогического опыта и привлечение интереса к новым образовательным технологиям. • Создание атмосферы открытости, доброжелательности, сотворчества в общении. Методические цели: 1. Обзорное знакомство с технологией развития критического мышления. 2. Приобретение практического опыта использования некоторых приемов ТРКМЧП.
Здравствуйте, уважаемые коллеги. Наверное, каждый из нас сидящих, готовясь к сегодняшнему выступлению, задавал себе множество вопросов: чем поделиться с коллегами, о чем и как рассказывать, с чего начать? И мы - не исключение. Школа не может дать человеку запас знаний на всю жизнь. Но она в состоянии дать школьнику основные базовые ориентиры основных знаний. Школа должна развивать познавательные интересы и способности ученика, привить ему ключевые компетенции, необходимые для дальнейшего самообразования. Иностранный язык настолько универсален, что при желании может интегрироваться с любым предметом. Интеграция способствует не только систематизации, интенсификации учебно-воспитательной деятельности, но и овладению грамотой культуры (языковой, этической, исторической). А тип культуры определяет тип сознания человека, поэтому интеграция чрезвычайно актуальна и необходима в современной школе
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее