особенности изучения робототехники в школе

Раздел: VIII Международный педагогический форум

Изложение – один из традиционных для школы видов работы по развитию связной речи учащихся. Изложения учат школьников целенаправленно воспринимать речь на слух, при этом запомнить не только содержание высказывания, но и его языковую форму. Оно обучает слушанию как виду деятельности. Ценность изложения состоит в том, что это одно из немногих упражнений, создающих идеальные условия для тренировки речемыслительных механизмов. Предлагаемая работа посвящена подготовке учащихся 5-го класса к написанию сжатого изложения.

Раздел: VIII Международный педагогический форум

Структурный элемент образовательных стандартов третьего поколения основан на профессиональных и общих компетенциях, совокупность которых в каком-либо виде профессиональной деятельности рассматривается как интегральный показатель качества ее освоения. Модульное обучение позволяет отойти от поточного метода обучения и перейти к индивидуальной подготовке специалистов с переносом центра тяжести учебного процесса на самостоятельную работу студентов. Отсюда следует, что модульная технология обучения не только учитывает требования образовательных стандартов, но и позволяет выстраивать учебный процесс технологично и с учетом индивидуальных особенностей студентов.

Раздел: VIII Международный педагогический форум

Метод проектов направлен в большей степени на самостоятельную деятельность школьника, однако для учащихся желательно формирование в творческие группы от двух до трех авторов. Более же чем три - излишне. Учитель же должен занимать в этом процессе роль организатора познавательной, исследовательской деятельности своих учеников - это важный момент, так как не каждый участник проекта способен организовать свою деятельность. Важным так же является и то, что у каждого автора проекта должна быть определена своя роль, своя задача, учитывая их интерес и способности.