Конспект АМО-урока английского языка в 5 классе «The World around us» («Мир вокруг нас».)

Раздел: VIII Международный педагогический форум

В статье представлен опыт работы по формированию регулятивных УУД у младших школьников посредством использования метода проектов в урочной деятельности.

Раздел: VIII Международный педагогический форум

Раздел: VIII Международный педагогический форум

Метод проектов направлен в большей степени на самостоятельную деятельность школьника, однако для учащихся желательно формирование в творческие группы от двух до трех авторов. Более же чем три - излишне. Учитель же должен занимать в этом процессе роль организатора познавательной, исследовательской деятельности своих учеников - это важный момент, так как не каждый участник проекта способен организовать свою деятельность. Важным так же является и то, что у каждого автора проекта должна быть определена своя роль, своя задача, учитывая их интерес и способности.