Игра по станциям "В чужом городе" (конкурс диалогической речи на английском языке)

Раздел: VIII Международный педагогический форум

Опыт работы по развитию творческого мышления с применением ИКТ на уроках технологии.

Раздел: VIII Международный педагогический форум

Метод проектов направлен в большей степени на самостоятельную деятельность школьника, однако для учащихся желательно формирование в творческие группы от двух до трех авторов. Более же чем три - излишне. Учитель же должен занимать в этом процессе роль организатора познавательной, исследовательской деятельности своих учеников - это важный момент, так как не каждый участник проекта способен организовать свою деятельность. Важным так же является и то, что у каждого автора проекта должна быть определена своя роль, своя задача, учитывая их интерес и способности.

Раздел: VIII Международный педагогический форум

Умение учиться — существенный фактор повышения эффективности освоения учащимися предметных знаний, формирования умений и компетенций, образа мира и ценностно-смысловых оснований личностного морального выбора. Данный урок, согласно ФГОС содержит следующие УУД: Личностный (смыслообразование – учащийся задается вопросом и сам отвечает на вопрос о необходимости познания способов сортировок массивов) Регулятивные (целеполагание - постановка учебной задачи на основе соотнесения того, что уже известно и усвоено и того, что еще неизвестно; прогнозирование результата сортировки; контроль в форме сравнения того, что предполагалось получить и того, что было получено) Познавательные – осмысление и самостоятельная формулировка полученных знаний