Сложение и вычитание десятичных дробей

Раздел: Всероссийский конкурс профессионального мастерства педагогов «Учитель года»

Урок обобщения и систематизации знаний по теме: «Свойства арифметического квадратного корня»; урок с использованием информационно-коммуникационных технологий, на котором учащиеся в ходе командного соревнования могут закрепить знания об арифметическом квадратном корне.

Раздел: Всероссийский конкурс профессионального мастерства педагогов «Учитель года»

1. Проект по русскому языку «Охрана русского языка. Нужна ли она сегодня?» Категория «Старшая и средняя школа» «Русский язык» + презентация. 2. Кокоева Инна Вячеславовна, учитель русского языка и литературы 3. Владикавказская негосударственная средняя общеобразовательная школа, города Владикавказа, Республики Северная Осетия- Алания. 4. Проект направлен на развитие интереса к судьбе родного языка, формирование навыков творческого и научного подходов, а также самостоятельной работы учащихся по поиску и обработке материалов. 5. Проект предназначен для классов обучающихся по ФГОС ООО, предполагает систематизацию имеющихся знаний и дифференциацию новых, развитие коммуникативных, исследовательских и творческих навыков.

Раздел: Всероссийский конкурс профессионального мастерства педагогов «Учитель года»

Тема мультимедиа урока в 5 классе по информатике в современной школе в соответствии с требованиями ФГОС ООО - «Ввод текста». Целью данного урока является: формирование новых знаний для изучения основных правил набора текста, научить вводить текст в программе WordPad. Планируемые образовательные результаты: предметные – формирование представления о компьютере как универсальном устройстве обработки информации, развитие основных навыков и умений использования компьютерных устройств; метапредметные – владение умениями организации собственной учебной деятельности, владение основными универсальными умениями информационного характера, такими как: поиск и выделение необходимой информации, применение методов информационного поиска, личностные – чувство личной ответственности за качество окружающей информационной среды, способность к самооценке на основе критериев успешности учебной деятельности.