Авторская программа элективного курса.» Основы медицинских знаний»

Раздел: Всероссийский конкурс профессионального мастерства педагогов «Учитель года»

Урок составлен в соответствии с требованиями ФГОС по программе УМК "Сферы", учебник Лобжанидзе А.А. "География. Планета Земля" 5-6 классы

Раздел: Всероссийский конкурс профессионального мастерства педагогов «Учитель года»

Цель: создание праздничного настроения у детей, родителей и педагогов. Задачи: 1. Развитие у детей коммуникативных способностей. 2. Сплочение детского коллектива. 3. Развитие взаимопонимания между детьми. 4. Создание доброй, радостной атмосферы праздника. Сценарий имеет высокий уровень сложности постановки, требует систематических репетиций, в течении 2-х месяцев. Тем не менее, будет интересен для работников школ: заместителей директора по ВР, педагогов-организаторов, учителей-предметников, выпускников. Для постановки обязательна импровизированная сцена, места необходимо очень много. После проведенного мероприятия было много положительных отзывов как от родителей и учащихся, так и педагогов.

Раздел: Всероссийский конкурс профессионального мастерства педагогов «Учитель года»

Данная методическая разработка - урок «открытия» нового знания, наиболее соответствует новым целям и результатам, сформулированным в государственных образовательных стандартах нового поколения. В разработке реализован деятельностный подход к построению образовательного процесса, направленного на достижения учащимися следующих результатов: личностных, предметных, метапредметных. На уроке в качестве основных методов организации учебной деятельности используется коллективный диалог, побуждающий диалог, рефлексия. Особое внимание уделяется мотивации познавательной деятельности учащихся, т.к. основными факторами, побуждающими ученика к мыслительной деятельности, являются его самореализация и персонализация. На уроке предоставляется возможность каждому ученику поставить цель, планировать свою деятельность, вести диалог, согласовывать позиции с другими, принимать решения, проявить свои знания, умения в практической деятельности и получить за это одобрение, как со стороны учителя, так и со стороны своих товарищей. Учитель во время урока оказывает поддержку любому проявлению творчества, самостоятельности, толерантности, создавая этим ситуацию успеха, и поддерживая благоприятный психологически комфортный микроклимат.