Технологическая карта урока английского языка в 5 – ом классе в соответствии с требованиями ФГОС ООО по теме: “Faces of London”.

Данная разработка представляет собой технологическую карту урока английского языка в 5-ом классе общеобразовательной школы. Те-ма урока: «Faces of London». Технологическая карта составлена с учетом требований ФГОС ООО. Данная разработка раскрывает цели, за-дачи, планируемые результаты урока, используемые технологии, содержание урока, используемые методы и организационные формы урока. Разработка может быть использована учителями английского языка при проектировании учебных занятий в 5-ых классах по учебнику «Enjoy English” 5 класс; М. З. Биболетова, Н. Н. Трубанева. Разработка сопровождается презентацией Power Point. Категория «Старшая и средняя школа» Номинация: "иностранный язык".
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Формирование метапредметных компетенций на уроке осуществляется через организацию универсальных способов деятельности обучающихся, усвоение материала происходит в процессе решения практических исследовательских задач, разрешения познавательной проблемной ситуации. На уроке организована работа с текстом произведения и другими источниками информации, в данном случае статьями Солженицына, аналитический пересказ, используются видеоматериалы (фрагмент фильма Александра Прошкина «Холодное лето 53») с тем, чтобы показать органическую связь искусства слова с искусством кино. Учащиеся наглядно увидели, как тема трагедии народа передаётся средствами кинематографии
Данная разработка урока предназначена для обучающихся 15-17 лет, а также учителей и преподавателей любых образовательных учреждений.
Урок путешествие по стране существительных. Задачи: – учить различать предмет и слово как часть речи; – развивать познавательный интерес, устную и письменную речь, операции мышления: анализ, сравнение, обобщение; - содействовать положительной мотивации учебной деятельности, осознанию обучающимися ценности изучаемого предмета, темы, привитию у воспитанников чувства любви и интереса к русскому языку, культуры общения и поведения.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее