Конспект урока предназначен для учащихся 5 - 7 классов. Можно использовать на уроках биологии, экологии и на тематических классных часах. В конспекте использованы сведения о животных, которые исчезли с лица земли. В конспекте использованы замечательные стихи "Красная Книга красная ..." и другие. Включены сведения, когда образовалась Международная Красная книга и почему в Красной книге листы разного цвета.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данная разработка представляет собой технологическую карту урока английского языка в 5-ом классе общеобразовательной школы. Те-ма урока: «Faces of London». Технологическая карта составлена с учетом требований ФГОС ООО. Данная разработка раскрывает цели, за-дачи, планируемые результаты урока, используемые технологии, содержание урока, используемые методы и организационные формы урока. Разработка может быть использована учителями английского языка при проектировании учебных занятий в 5-ых классах по учебнику «Enjoy English” 5 класс; М. З. Биболетова, Н. Н. Трубанева. Разработка сопровождается презентацией Power Point. Категория «Старшая и средняя школа» Номинация: "иностранный язык".
Статья «Проектная работа как эффективное средство повышения мотивации в изучении иностранного языка в школе» обобщает особенности создания условий для работы над проектом в школе. Проектная работа помогает учащимся стать успешными, нацеливает на конкретный результат. Школьники работают с информацией, развивают творчество, обеспечивается формирование совокупности универсальных учебных действий.