Данная методическая разработка организации и проведения внеклассного мероприятия посвященного дню российской науки предназначена для проведения с обучающимися 1курса по любой специальности. Цель мероприятия активное включение обучающихся в процесс самообразования и саморазвития. Мероприятие проходит в два этапа. Первый отборочный для всех групп, проводиться в виде викторины, которая позволяет выявить нескольких представителей от группы, для участия в основной игре, которая проходит в формате игры "Что? Где? Когда?".
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Тип урока: урок комплексного применения ЗУН учащихся.
Организационные формы урока: фронтальная, индивидуальная.
Вид урока: урок-практикум с использованием возможностей современных информационных технологий.
Используемое оборудование: компьютер, проектор, SMART-доска
Используемые ЦОР:
презентация к уроку
тренажеры из ЕКЦОР
карточки с заданиями логарифмических выражений, на применение свойств логарифмов
учебник “Алгебра и начала анализа” ;
схема самоанализа выполненной работы
рефлексия.
Любая достаточно развитая технология способна создать как минимум основу системы знаний.
В проекте: "Формирование и развитие компетентности обучающихся в области использования и развития информационно-коммуникационных технологий" рассматривается оптимальная стратегия развития информационно-коммуникационных технологий от программы развития, до системы знаний учащихся в условиях реализации ФГОС.
описание опыта работы учителя физической культуры по формированию теоретических знаний у учащихся 5-9 классов во время уроков и во внеурочной деятельности.