Данная методическая разработка организации и проведения внеклассного мероприятия посвященного дню российской науки предназначена для проведения с обучающимися 1курса по любой специальности. Цель мероприятия активное включение обучающихся в процесс самообразования и саморазвития. Мероприятие проходит в два этапа. Первый отборочный для всех групп, проводиться в виде викторины, которая позволяет выявить нескольких представителей от группы, для участия в основной игре, которая проходит в формате игры "Что? Где? Когда?".
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Урок путешествие по стране существительных.
Задачи:
– учить различать предмет и слово как часть речи;
– развивать познавательный интерес, устную и письменную речь, операции мышления: анализ, сравнение, обобщение;
- содействовать положительной мотивации учебной деятельности, осознанию обучающимися ценности изучаемого предмета, темы, привитию у воспитанников чувства любви и интереса к русскому языку, культуры общения и поведения.
Программа «Мир, в котором я живу» составлена в соответствии с требованиями ФГОС для детей с ограниченными возможностями здоровья (задержка психического развития), с использованием активных методов обучения. Данная программа основывается на разнообразных формах привлечения учащихся в учебной деятельности, которые помогаю формировать и реализовывать УУД. Программа направлена на коррекцию эмоционального состояния и обучению социальным навыкам, адаптации в обществе детей с ОВЗ, а также на развитие познавательных процессов, активизацию навыков устной речи, на формирование бережного отношения к своему здоровью и здоровью своих близких.
Данная программа будет полезна учителям-дефектологам, учителям начальных классов (работающих в классах, для детей с ограниченными возможностями здоровья), студентам дефектологических факультетов, педагогических работников, деятельность которых связана с обучением и воспитанием детей с ОВЗ, с целью успешной социализации и адаптации их в современном обществе.