Методическая разработка внеклассного мероприятия конкурса-викторины по технологии и технике безопасности «За безопасный труд».
Программа конкурса – викторины
1. Приветствие - 5 баллов
2. Разминка капитанов - 15 баллов
3. Определи профессию - 5 баллов
4. Номер художественной самодеятельности,
отражающий вопросы охраны труда - 5 баллов
5. Загадки - 10 баллов
6. Оказание первой помощи пострадавшим - 10 баллов
7. Знаешь ли ты знаки безопасности - 10 баллов
8. «Угадай» - 10 баллов
9. Информация к размышлению - 5 баллов
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
В методической разработке представлен конспект урока русского языка в 6 классе по теме «Числительные, обозначающие целые числа».
Изучение теоретического материала на уроках русского языка на текстах жизненного характера всегда дает отличный результат. Урок носит практико- ориентированный характер - кадеты погрузились в цифровое пространство училища и научились писать цифры словами, употребляя их в речи.
Интересный, познавательный и творческий по характеру урок способствует формированию личностных, познавательных, регулятивных и коммуникационных универсальных учебных действий: он начинается с мотивации учебной деятельности, самостоятельного выделения и формулирования темы, постановки целей и задач урока. Удачно введена тема урока на этапе чистописания. Для закрепления ранее изученного материала используются различные упражнения, наглядность, игровые моменты. Дети обучают друг друга, совещаются, сообща выбирают верное решение, учатся сотрудничать.
На уроке применялись новые педагогические технологии: технология развивающего обучения, технология сотрудничества, технология разноуровневой дифференциации. Эффективные формы организации образовательного процесса, активные методы обучения позволяют ученику получить необходимый набор современных знаний, умений и качеств, позволяющих уверенно чувствовать себя в самостоятельной жизни.
Урок проходит в сопровождении мультимедиа презентации с использованием выхода в сеть Интернет. Прочному усвоению материала способствуют задания на развитие памяти, внимания, логического мышления.