Панорама педагогического опыта включает в себя: статью, презентацию, памятку для педагога по созданию успеха на уроках, алгоритм педагогического воздействия личностного успеха деятельности ребёнка.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
11.04.2016 года в 9б классе состоялось мероприятие «Но помнит мир спасенный, мир вечный, мир живой …», посвященное Международному дню освобождения узников фашистских концлагерей. Подготовила и провела классный руководитель Порцевская Е.П. В ходе композиции использовались отрывки кинохроники « Бухенвальд», «Холокост», кинофильма «Обыкновенный фашизм». На протяжении всего мероприятия звучала музыка И.Баха, Р.Вагнера, Ф.Шуберта, С.Рахманинова, В.Моцарта. По окончании обучающимся было предложено выразить эмоциональный отклик, возникший в ходе осмысления просмотренной литературно-музыкальной композиции.
Урок по программе "Школа 2100" (автор учебника Л. Г. Петерсон). Тема: «Скорость. Время. Расстояние.»
Основные цели:
1) Сформировать представление о новой величине «скорость», единицах ее измерения, вывести формулу скорости.
2) Актуализировать знания о величинах: время, длина, площадь.
3) Тренировать навыки устного счёта, умение решать задачи.
Комплекс включает примеры занятий: индивидуальных, групповых и совместных с родителями. Цель занятий: формирование умения выстраивать собственный алгоритм действий при решении проблемных ситуаций в соответствии с привлекательными жизненными ценностями.