Педагогический опыт "Дистанционные образовательные технологии как эффективное средство формирования гражданской идентичности детей с особыми образовательными потребностями"
Модульное обобщение опыта.Данный педагогический опыт может быть адресован учителям, уделяющим особое внимание формированию гражданской идентичности на своих предметах и всем сетевым педагогам. А также руководителям школ, заинтересованным в организации системы внеурочной работы по истории, краеведению, формирующей гражданскую позицию, активность обучающихся.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Документ Word. (Описание образовательной технологии "Метод проектов". Приложение 3 проекта: миротворческий проект "Голубь мира", духовно-нравственный проект "Герои с детскими глазами", экологический проект "Сохраним планету чистой").
Интегрированный урок по английскому языку и музыке
В. П. Кузовлев, 9 класс
Тема урока: «Ты знаешь историю рок и поп музыки?»
Категория «Старшая и средняя школа»
«Иностранный язык»
Урок разработан в соответствии с требованиями ФГОС, направлен на формирование ключевых компетенций учащихся. Используются проблемные методы обучения, направленные на самостоятельное открытие новых знаний на основе имеющегося жизненного опыта.