Методическая разработка интегрированного обобщающего урока (математика и литература) по теме "Многогранники и многогранность"

09 апреля 2016
Актуальность выбранной темы продиктована желанием разрушить стереотип несовместимости этих наук и доказать наличие между ними тесного взаимодействия. Цель урока – через обобщение пройденного материала доказать существование связи между литературой и математикой.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Программа психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса yнаправлена на реализацию повышения качества образования, достижения новых образовательных результатов, соответствующих современным запросам личности, общества и государства. Основывается на основных психологических принципах, которые согласуются с профессиональными стандартами, принятыми в работе психологов в международном обществе Целью программы является создание комплексного сопровождения в образовательном учреждении, как системы учебной деятельности специалистов, направленной на создание социально - педагогических условий для успешного обучения и развития каждого ребенка независимо от уровня его способностей и жизненного опты, в конкретной социальной среде. Программа охватывает основные направления работы, необходимые для успешного развития личности. Психолого-педагогическое сопровождение реализации ФГОС предполагает обеспечение развивающего характера образования. При реализации программы опираемся на основополагающие принципы развивающего обучения.
Цели урока 1. Обеспечить осознанное усвоение алгоритма сложения и вычитания десятичных дробей. 2. Формировать способность практического применения алгоритма. 3. Воспитать ответственность, самостоятельность, аккуратность при оформлении заданий. Планируемые результаты: Предметные : умение складывать и вычитать десятичные дроби личностные: умение работать в паре, слушать собеседника и вести диалог, аргументировать свою точку зрения метапредметные: уметь обрабатывать информацию; выбирать способы решения задач в зависимости от конкретных условий; контролировать и оценивать процесс и результаты своей деятельности
На внеклассное мероприятие отводится 1 урочный час. Занятие представляет комплекс заданий, выполняя которые учащиеся подойдут к пониманию основных правил комплимента. Внеклассный урок дает возможность научить обучающихся говорить друг другу вежливые слова, воспитывает внимательность по отношению друг к другу, учит быть добрыми, вежливыми; обогащает словарный состав языка и учит различать комплимент от неправдивой похвалы. Данное мероприятие проводится в сопровождении компьютерной презентации, созданной в программе Microsoft Power Point, с использованием мультимедийного проектора. Индивидуальная работа чередуется с групповой, что снижает психоэмоциональную перегруженность учащихся.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее