Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Программа внеурочной деятельности художественно-эстетического направления "Творческая мастерская" предназначена для детей 7-10 лет, рассчитана на 1 год обучения, с периодичностью занятий 2 раза в неделю, всего 68 часов. На занятиях изделия изготавливаются из "Соленого" теста, глины, пластилина.
Цель: познакомить детей с народным художественным промыслом – поделки из теста, глины, пластилина; развивать фантазию, активизировать творческую деятельность, конструктивное мышление.
«Методическая разработка мероприятия по пропаганде среди ребят правил дорожного движения Российской Федерации и привитие навыков безопасного поведения на улицах и дорогах»; (для педагогов начальной ступени образования).
Профессиональная ориентация – это формирование у учащегося
готовности к профессиональному самоопределению, активизации внутренних ресурсов его личности с тем, чтобы, включаясь в профессиональную деятельность, ребёнок мог в полной мере реализовывать себя в ней. Важными направлениями профориентационной работы в начальной школе являются: обучение школьников навыкам самооценивания, развитие рефлексии и реалистической самооценки детей.
Цель: ученик получит возможность задуматься о своём профессиональном будущем, развивать потребность в выборе будущей профессии.
Задачи:
обеспечение необходимых условий для личностного развития учащихся;
адаптация детей к жизни в обществе;
развитие всех сторон личности и интеллекта младших школьников;
помощь в профессиональном самоопределении школьников.