Кадеты Оренбургского президентского кадетского училища приехали из разных уголков нашей страны. Оренбург имеет богатую, интересную историю. За годы учёбы Оренбург становится второй малой родиной. Для более близкого знакомства с историей города, его достопримечательностями, по инициативе кадет, был организован лингвистический проект «Мастерская экскурсовода».
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Программа «Школа хороших манер» реализует общекультурное, нравственное направление во внеурочной деятельности в 1-2 классах. Главное назначение данного курса - формирование навыков общения и культуры поведения обучающихся в начальных классах, развитие и совершенствование их нравственных качеств, ориентация на общечеловеческие ценности, развитие самосознания учащихся, личностное развитие каждого, сплочение совершенствование классного коллектива как значимой социально – психологической группы.
Разработка представляет полный комплект материалов – сценарий, примеры заданий, рабочие листы для команд, материалы для оценивания, листы жюри, варианты интерактивной поддержки турнира. Для использования необходимо желание и творческий энтузиазм учителя или группы учителей, не ограничивающих свою работу только уроками, умеющих увлечь своих учеников и возглавить работу большой творческой группы.
Организация внеурочной деятельности обучающихся является одним из важнейших направлений развития воспитательной работы лицея, особое значение имеет взаимодействие школьников между собой на уровне класса, школы, показателем сформированности социального опыта детей.