Интерактивный тренажёр «Глагол» предназначен для использования на уроках русского языка в 6-ом классе. Тренажёр используется на этапе контроля знаний учащихся по изученной теме. Тренажёр можно использовать как диагностику и контроль знаний учащихся на уроках повторения в конце учебного года, эту работу может проводить как учитель, так и ученик-консультант. Тренажёр можно использовать при работе со всем классом или индивидуально с отдельными учениками. Этот тренажёр можно использовать с 7 по 11 класс.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Данный урок составлен в игровой технологии. В ходе урока реализуется системно-деятельностный подход. В игровой форме обучающиеся имеют возможность повторить основные сведения о правописании имени прилагательного.
Нестандартная форма проведения урока-путешествия по сказке позволит младшим школьникам открыть волшебный мир шведской писательницы – Сельмы Лагерлеф. Работа в группах поможет реализовать следующие задачи: воспитывать культуру поведения,учиться договариваться, контролировать эмоциональное состояние. Обучающая цель: уметь формулировать вопросы, выделять главную мысль произведения; активизировать знания учащихся о природных зонах.
Статья посвящена использованию технологии интерактивных игр для активизации познавательных способностей обучающихся на уроках обществознания в образовательных учреждениях СПО, но приведенные примеры могут быть применены и в школьном курсе обществознания. Статья содержит методическую разработку – конспект занятия «Избирательная кампания в Российской Федерации» в форме игры «Я иду на выборы» (занятие рассчитано на 1 пару или сдвоенный урок).
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее