Материал предназначен для того, чтобы активизировать познавательный интерес и углубить знания подрастающего поколения по истории страны и родного края в годы Великой Отечественной войны. Можно использовать для внеклассной работы и на уроке обобщения и повторения знаний по истории. Сама интерактивная игра находится на Яндекс диске - ссылка дана в пояснительной записке к занятию.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Статья посвящена использованию технологии интерактивных игр для активизации познавательных способностей обучающихся на уроках обществознания в образовательных учреждениях СПО, но приведенные примеры могут быть применены и в школьном курсе обществознания. Статья содержит методическую разработку – конспект занятия «Избирательная кампания в Российской Федерации» в форме игры «Я иду на выборы» (занятие рассчитано на 1 пару или сдвоенный урок).
Интерактивная игра "Химия на перекрестке наук". Основной целью данной разработки является повышение познавательного интереса к предметам естественнонаучного и гуманитарного цикла, развитие интеллектуального и творческого потенциала обучающихся. При составлении заданий использовался принцип межпредметной интеграции: химия-биология, химия-история, химия-география, химия – литература.Предложенная форма игры может быть использована как во внеклассной, так и в урочной деятельности учителя – предметника.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее