Интерактивная игра "Химия на перекрестке наук"

Раздел: Интерактивная игра как средство активизации познавательных способностей учащихся. Урочные и внеурочные формы

Веб-квест – универсальное средство использования ИКТ, максимально интегрирующее Интернет в учебный предмет. Проект может быть реализован на уроках географии в 6 классе при изучении темы "Литосфера и рельеф. Горы суши", а так же для самостоятельной работы дома. Такая форма работы над темой выбрана сознательно, так как позволяет развивать компетентность в области использования информационно-коммуникационных технологий, использовать приобретённые знания и умения для чтения физической карты. Кроме того, вносит приятное разнообразие и усиливает мотивацию к изучению географии, поскольку проект представлен в форме игры «Джуманджи» (по мотивам фантастического фильма).

Раздел: Интерактивная игра как средство активизации познавательных способностей учащихся. Урочные и внеурочные формы

Технологическая карта урока по математике тема «Письменный приём вычитания для случаев вида 50-24» + флипчарты к уроку (доска Activ Board) к учебнику М.И.Моро, М.А.Бантова, Г.В.Бельтюкова Математика; аудитория – учащиеся 2-го класса.

Раздел: Интерактивная игра как средство активизации познавательных способностей учащихся. Урочные и внеурочные формы

Данная игра рассчитана на учащихся 6, 7 – х классов, вопросы составлены по те-мам «Классификация растений» (6 класс), «Тип Хордовые» (7 класс) (УМК В. В. Пасечника, В. В. Латюшина, В. М. Пакуловой). Игра проводиться в два тура, вопросы первого Тура разделены на пять разделов, каждый из которых содержит 10 заданий, имеющих разную ценность в баллах. Во второй тур выходят две команды, набравшие максимальное количество баллов в первом туре. Победителем игры будет команда, набравшая максимальное количество баллов в двух турах (участие в игре может быть и индивидуальным).