Разработка содержит конспект урока физики в 7 классе по учебнику А.В.Перышкина, раздаточный материал для учащихся. Урок разработан в соответствии с требованиями ФГОС. Урок сопровождается презентацией к интерактивной доске SMART Board. Прилагается инструкция по работе с презентацией.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данный проект отражает деятельность коллектива школы по экологическому и здоровьеформирующему направлению воспитательной работы с детьми и молодежью и является конкретным планом по реализации данной деятельности. Проект может быть взят за основу для работы любой детской организации ли стать готовым планом к использованию.
В современных условиях воспитание психологии здоровья у молодежи как направление воспитательной работы дополняется демократическим гражданским образованием– специально организованной урочной деятельностью, направленной на освоение детьми и молодежью социальной роли гражданина через изучение прав и обязанностей и овладение способами гражданского поведения.
Цель и задачи гражданского образования состоит в формировании у подрастающего поколения миротворческого мышления, ненасильственного стиля поведения, готовности жить и трудиться в поликультурном мире, быть здоровым и пропагандировать здоровый образ жизни.
В работе представлен опыт использования подвижного способа обучения на уроках в начальной школе. Снижение двигательной активности современного человека является фактором, способствующим росту заболеваемости. Гиподинамия приводит к нарушениям всех физиологических систем организма. Избежать гиподинамии во время учебного процесса, на наш взгляд, позволяет подвижный способ обучения.