Аннотация
Интерактивный тест «Пейте, дети, молоко» разработан в программе Microsoft PowerPoint с использованием макросов, предназначен для обучающихся среднего и старшего звена школы (6-11 классы).
Применение интерактивного теста «Пейте, дети, молоко» направлено на формирование учебно-познавательных, ценностно-смысловых, информационных и коммуникативных компетенций. Создаются условия, которые позволяют развивать у учащихся умение отвечать на поставленный вопрос, ставить перед собой цели, принимать решения. Компетенция личностного самосовершенствования проявляется в аспекте интеллектуального саморазвития, эмоциональной саморегуляции, самостоятельности и самооценки. Учащийся овладевает креативными навыками продуктивной деятельности: добыванием знаний, овладевает приемами действий в нестандартных ситуациях, эвристическими методами решения проблем. Это способствует формированию учебно-познавательной компетенции, расширению круга интересов ребят, углублению знаний учащихся о «белой пище» - молочных продуктах национальной кухни, их полезных свойствах, воспитанию бережного отношения к собственному здоровью. расширению представления детей о молоке и молочных продуктах как обязательном компоненте ежедневного рациона, об ассортименте молочных продуктов и их свойствах.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данная работа содержит описание здоровьесберегающих технологий, используемых в работе учителя-логопеда общеобразовательной школы: технологии сохранения и стимулирования здоровья: рациональная организация учебного процесса, минутки релаксации, дыхательная гимнастика, артикуляционная гимнастика, пальчиковая гимнастика, физ.минутки, подвижные игры; технологии обучения здоровому образу жизни: проблемно-игровые и коммуникативные игры, самомассаж, точечный самомассаж; коррекционные технологии (аурикулотерапия, су-джок терапия, ароматерапия, хромотерапия).
Материал может быть использован на занятиях логопедами различных образовательных организаций, учителями, воспитателями и в домашних условиях родителями.
О здоровом питании необходимо говорить с учащимися не только на классных часах по здоровьесбережению, но и на предметных уроках. Влияние питания на растущий организм многогранно: оно не только обеспечивает гармоническое развитие и укрепляет общее состояние здоровья, но может повышать работоспособность и улучшать успеваемость школьников. Первоначальные знания обучающиеся получают на уроке окружающего мира по теме «Здоровая пища» в 1 классе.
Практические материалы проекта предназначены для реализации в условиях школы, материал представлен в теоретическом и практическом направлениях. В разработке представлены: профилактические упражнения, игры, тренинг, методические рекомендации, советы, памятки, а так же рекомендации по проведению “Дня психологического здоровья педагогов”.