Самые абсурдные скульптуры в мире (презентация к уроку искусства, МХК)

Раздел: Иное

Раздел: Иное

Цеь урока: - познакомить со стихотворением Ф.И. Тютчева, учить анализу стихотворного текста, закрепить знания о средствах художественной изобразительности (метафоре, эпитете, олицетворении); Урок позволяет развивать творческое воображение учащихся, умение видеть прекрасное. На уроке воспитывается внимательное отношение к поэтическому слову, прививается любовь к русской природе. Это урок преподается в системе знакомства с пейзажной лирикой поэтов 19 века, когда дети уже знакомы с теорией литературы по стихосложению (строфа, строка, ритм, темп, художественные средства изобразительности. К уроку прилагается видеоролик "Зимний пейзаж".

Раздел: Иное

Материал в помощь учителю МХК, истории и культуры Санкт-Петербурга, истории, искусства. Сколько всего создал Петр Великий, не поддается простому перечислению, но самое его значительное творение, которое не только живет уже более трех веков, но и активно развивается, — это, конечно, город, который создан его руками, по его чертежам, носит его имя и который император фактически подарил сам себе на день рождения.