Проектно-исследовательская деятельность в практике учителя английского языка, как одна из форм организации образовательно-воспитательного процесса, направленная на выработку самостоятельных исследовательских умений, способствующих развитию творческих спос
Данная работа, исследовательский проект, который выполнили учащиеся 6 класса в рамках изучения темы «Великобритания». Проектно-исследовательская деятельность позволяет, в рамках одной учебной темы, получить знания и опыт, которые отсутствуют в учебной программе, но действительно полезны и актуальны для учащихся, развивают их кругозор и мотивируют к изучению предмета, так как исследуются вопросы, на которые учащиеся хотят найти ответы.
На конкретном примере, проект который выполнили учащиеся 6 класса, удобно продемонстрировать все этапы работы над исследовательским проектом.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Проект долгосрочный. Методом исследования учащиеся находят путь решения проблемы- низкого уровня развития физического качества "сила" Дети работают в условиях непринужденного общения,все включены в активную исследовательскую работу. Проект позволил создать благоприятные условия для самообразования детей.
Рекомендую учителям физической культуры, если у детей имеются проблемы с силовыми качествами, использовать данный проект. Уже через 2,3 месяца вы увидите результаты.
Исследование о влиянии классической литературы на кругозор и нравственность человека и причинах непопулярности классической литературы среди школьников.