Практическая геометрия

Раздел: Проектно-исследовательская и опытно-экспериментальная деятельность в практике учителя

Проект направлен на воспитание у детей среднего возраста (4 - 5 лет) такого качества личности как наблюдательность. В проекте составлен план работы воспитателя на прогулке на весь учебный год и полностью разработаны прогулки - 1 в месяц с сентября по май и даны рекомендации воспитателям по воспитанию у детей на прогулке наблюдательности

Раздел: Проектно-исследовательская и опытно-экспериментальная деятельность в практике учителя

Индивидуальная образовательная программа составлена для одаренного обучающегося,что очень актуально современном преподавании. Программа рассчитана на один учебный год, может быть использована для обучающихся 10, 11 классов, которые испытывают интерес к изучению математики.

Раздел: Проектно-исследовательская и опытно-экспериментальная деятельность в практике учителя

Цели и задачи: - систематизировать знания учащихся по теме «Методы решений систем рациональных уравнений», - продолжить развитие способностей учащихся к анализу и синтезу изучаемого материала, умения выделять главное и приводить соответствующие примеры, - показать возможность применения на уроке математики знаний, полученных на уроках по информационным технологиям, - развивать интерес учащихся к предмету. Ожидаемые результаты: • Закрепляются знания о рациональных уравнениях, понятие «решение уравнения», понятие «решение системы уравнений», • формируется целостное представление о методах и способах решений систем рациональных уравнений; • развиваются способности к анализу и синтезу изучаемого материала, умение выделять главное в тексте учебника, • развиваются умения пользования компьютерными программами (Mc Word, Mc Power Point), изученными на уроках по информационным технологиям.