Проект направлен на сохранение хвойных деревьев. С 16 по 21 декабря 2015 года в лицее № 87 проходила информационная кампания по борьбе с продажей незаконно вырубленных елей, чтобы люди использовали творческие варианты экоёлок вместо вырубленных живых или купленных искусственных. Направления кампании: разъяснительная работа с учащимися лицея и жителями микрорайона; организация и проведение социологического опроса учащихся и жителей микрорайона; организация и проведение конкурса на самую лучшую экоёлку, фестиваля экоподарков для учителей лицея, мастер-класса по изготовлению новогодних экоёлок, проекта по разработке, выпуску и презентации флаера – буклета на тему "В лесу родилась ёлочка - там ей и расти".
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
В результате применения метода проектов учащиеся лучше усвоили тему « Why not to be like Agatha Christie?», у них сформировались более прочные навыки и умения в области лексики и грамматики, а также в различных видах речевой деятельности: чтение, говорение или письмо. Повысилась инициативность речи, мотивация к обучению иностранному языку, учащиеся продуцировали более развернутые монологические и диалогические высказывания, повысился процент спонтанных
Учебный проект о разнообразных и интересных формах и методах учителя-логопеда, которые способствуют закреплению у учащихся с ОВЗ понятия о лексической группе слов-антонимов, активизации их познавательной деятельности, повышению мотивации к изучению русского языка.
Проект можно использовать в коррекционно-развивающей работе для детей с ОВЗ разных категорий: V, VI, VII, VIII видов (2-4 классы).
Проект выполнен ученицей 6 класса,обучающейся по специальной коррекционной программе 8 вида (под моим руководством). Формула идеального урока: 1. Нескучный урок- разнообразные формы работы, творческие задания, исследования. 2. Урок-открытие - с урока унести что-то новое. 3. Сотрудничество учителя и учеников. Проектная деятельность позволяет решить данные задачи.