Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Языковой портфель как один из способов формирования преемственности между школой и вузом
05 февраля 2016
Работа посвящена формированию языкового портфеля учащихся, в ней представлены различные виды языковых портфелей и принципы их формирования.
statya-portfel.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Проект ориентирован на учеников 7-х классов. Учащиеся знакомятся с героическими страницами русской поэзии, авторами стихотворений; у них формируются собственная оценка произведений, чувство патриотизма; полезные и нужные навыки для жизни в информационном обществе; навыки работы с компьютером; умения проводить поиск информации, используя различные источники, готовить презентации. Рассматриваются базовые сведения о поиске информации в сети Интернет: наиболее известные поисковые системы, правила тематического поиска данных, сохранение результатов поиска. В результате самостоятельных исследований учащиеся ответят на проблемные вопросы, научатся самостоятельно или с минимальной помощью взрослых (учителя, родителей) пользоваться необходимыми информационными интернет-ресурсами.
Результатом работы над проектом станут:
а) знания по теме «Стихи и песни о Великой Отечественной войне»;
б) умение безопасного использования поисковых служб Интернета;
в) умение оформлять результаты своего труда;
г) умение представлять свою работу зрителям (одноклассникам, учителю);
д) знания норм этического поведения в сети Интернет, правил соблюдения авторских и смежных прав; защита проектов.
Работа представляет пеший эколого-туристический маршрут от поселка Рунский через Великий водораздел к истоку Волги. Представлены проблема, цели и задачи проекта, месторасположение Волговерховья, гидрография Волговерховья, дано описание точек маршрута с фотографиями.
Исследование о влиянии классической литературы на кругозор и нравственность человека и причинах непопулярности классической литературы среди школьников.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
