Исследовательская работа "Экологическая тропа к истоку Волги через Великий водораздел"

Раздел: Проектно-исследовательская и опытно-экспериментальная деятельность в практике учителя

Цели и задачи: - систематизировать знания учащихся по теме «Методы решений систем рациональных уравнений», - продолжить развитие способностей учащихся к анализу и синтезу изучаемого материала, умения выделять главное и приводить соответствующие примеры, - показать возможность применения на уроке математики знаний, полученных на уроках по информационным технологиям, - развивать интерес учащихся к предмету. Ожидаемые результаты: • Закрепляются знания о рациональных уравнениях, понятие «решение уравнения», понятие «решение системы уравнений», • формируется целостное представление о методах и способах решений систем рациональных уравнений; • развиваются способности к анализу и синтезу изучаемого материала, умение выделять главное в тексте учебника, • развиваются умения пользования компьютерными программами (Mc Word, Mc Power Point), изученными на уроках по информационным технологиям.

Раздел: Проектно-исследовательская и опытно-экспериментальная деятельность в практике учителя

Внеклассное мероприятие «Академия открытий» может стать для школьников своеобразной стартовой площадкой, позволяющей сформировать мотивационную, технологическую и коммуникативную готовность к учебно-исследовательской деятельности, а также креативные (творческие) качества: вдохновленность, гибкость ума, терпимость к противоречиям, прогностичность, критичность, наличие своего мнения; умения взаимодействовать с другими людьми.

Раздел: Проектно-исследовательская и опытно-экспериментальная деятельность в практике учителя