Путешествие в треугольный лес или ТРЕУГОЛЬНИКИ - решение задач

Раздел: МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА (ЗАНЯТИЯ) С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИКТ

Проведенный урок соответствует тематическому планированию и относится к разделу ( лит.чтение) : «И в шутку и всёрьёз. Свой урок мы строили, опираясь на принцип сотрудничества, делового партнерства учителя и учащихся ,использовали частично- поисковый метод. Старались ставить такие вопросы (проблемы) ,где у учащихся возникла необходимость обосновывать свою точку зрения, т.е. использовался принцип обоснованного ответа.Способствовали тому, чтобы на уроке царила доброжелательная, теплая атмосфера и дети активно работали на уроке. Прослеживалась смена видов деятельности. На протяжении всего урока осуществлялся контроль над деятельностью обучающихся как со стороны учителя. так и со стороны одноклассников.

Раздел: МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА (ЗАНЯТИЯ) С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИКТ

Разработка урока включает различные виды заданий и деятельности. Большое значение для понимания вопросов эволюции для детей имеет вопрос наглядности и практического применения знаний. В презентацию включены видеофрагменты, позволяющие проследить за всеми оттенками борьбы за существование, заглянуть за кулисы природного театра. Задания для проверки знаний и рефлексии позволяют работать с детьми, имеющими разный уровень подготовки и мотивации. Урок можно проводить и в классе, где есть один компьютер, но для отработке умений по самостоятельному отбору и изучению материала необходим компьютерный класс.

Раздел: МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА (ЗАНЯТИЯ) С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИКТ