Урок по английскому языку 2 класс “Hello” (учебник Быкова Н.И., Дули Д. ''Spotlight''

Раздел: МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА (ЗАНЯТИЯ) С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИКТ

Методическая разработка с использованием ИКТ – химия 9 класс. Планирование урока составлено на основе программы курса химии для 9 классов общеобразовательных учреждений Габриеляна О.С. По учебнику: Габриелян О.С., Химия: Учебник 9 класса общеобразовательных учреждений/ М.: 2013 Цель урока – создание условий для осознания материала об амфотерности соединений. Задачи - Обучающие: • сформировать у учащихся понятие амфотерного гидроксида . • закрепить умения составлять структурные формулы веществ. • изучить химические свойства амфотерных гидроксидов Развивающие: • развить умение устанавливать причинно-следственные связи, • умение прогнозировать свойства веществ, исходя из их строения • способствовать развитию грамотного химического языка; • развивать умение анализировать, исследовать, формировать аналитическое мышление. Воспитательные: • повышение предметной мотивации (через использование ИТК средств обучения), • воздействуя на эмоциональную сферу школьника формировать такие чувства, как уверенность в своих силах, удовлетворение от умственной деятельности . Тип урока: Комбинированный урок: получения новых знаний и применения знаний, умений, навыков, закрепление ранее полученных знаний. Метод: Словесно-наглядный, проблемно-поисковый, исследовательский, работа с использованием компьютера и видеопроектора, беседа Оборудование: компьютер, проектор, презентация « Амфотерные гидроксиды», штатив с пробирками Реактивы: Сульфат цинка, гидроксид натрия, соляная кислота.

Раздел: МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА (ЗАНЯТИЯ) С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИКТ

Представленная методическая разработка урока рекомендована учащимся 5 классов. Данный урок проводится в начале учебного года в разделе «Повторение изученного в начальных классах» при изучении темы «Орфограмма. Виды орфограмм». С целью активного вовлечения пятиклассников в учебную деятельность рекомендую использовать ресурс LearningApps, который даёт возможность учителю самостоятельно создавать интерактивные задания. Интерактивные задания данного урока вызовут живой интерес учащихся и станут альтернативой привычным письменным работам.

Раздел: МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА (ЗАНЯТИЯ) С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИКТ

Урок по немецкому языку для 5 класса по учебнику И. Л. Бим. Урок разработан по вводному курсу учебника. ИКТ на уроке выполняет функцию помощника для учителя, для обучающихся является ориентиром в достижении поставленных ими же целей. Представленный мультфильм представляет собой подарок детям за плодотворную работу на уроке (используется по усмотрению учителя).