Разработка "Решение показательных и логарифмических уравнений" рассчитана на проведение занятия в виде студенческой пары (80 мин.) или двух спаренных уроков (2 по 45 мин.). На каждом этапе применение мультимедийных средств направлено на достижение цели и реализации поставленных задач. Визуализация алгоритмов решения способствует освоению учебного материала студентами с различными уровнями развития ассоциативного мышления.
Данный урок – урок-обобщение изученного материала. По форме – урок-игра с применением ИКТ. Цель урока игры – повторение пройденного материала с применением игровых заданий и развитие навыков пользованием компьютером, что способствует активизации познавательной деятельности учащихся. В урок включены различные задания, демонстрирующие межпредметные связи – с географией, литературой. Подобраны разнообразные игры на знание терминов, хронологии событий, фактов, творческий конкурс. Игры рассчитаны как на индивидуальную, так и на коллективную работу. Урок-игра с применением ИКТ служит развитию у учеников интереса к изучению предметов общественного и прикладного циклов.