Урок профессионально-трудового обучения (Обувное дело) в специальной (коррекционной) школе VIII вида - 9 класс. Программа предусматривает подготовку учащихся коррекционных ОУ к самостоятельному выполнению производственных заданий обувщика по ремонту обуви и возможность дальнейшей специализации на производстве пошива обуви, а также участие в системе индивидуальной трудовой деятельности.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Проведение интегрированных уроков является распространенной формой совместной работы учителей-предметников. Интеграция может проводиться по самым разным предметам, где возможны точки соприкосновения наук. Это способствует лучшему восприятию учебного материала обучающимися, показывает межпредметные связи, учит использовать знания разных предметов, даёт творческое пространство для учителей-предметников, их взаимодействию и решению общих задач воспитания и образования. Интегрированный урок «Математическая география, или Путешествие по родному краю» проводится с использованием ИКТ, построен на интеграции двух предметов: математика и география. Выбранная форма проведения учебного занятия позволяет систематизировать обширный материал, сделать процесс обучения доступным, увлекательным и эффективным. В разработке представлен конспект урока. Каждый этап урока сопровождается демонстрацией слайдов презентации.
Конспект предназначен для урока биологии в 7 классе коррекционной школы VIII вида. Для облегчения процесса восприятия информации учащимися урок сопровождается электронной презентацией. Данный материал будет полезен учителям биологии.
Цель урока: Развитие коммуникативных умений по теме «Еда»
Задачи урока
Образовательные:
• обучать навыкам аудирования с использованием знакомой лексики;
• совершенствовать навыки монологической речи;
• активизировать и совершенствовать актуальный словарный запас обучающихся.
Развивающие:
• содействовать установлению в сознании ребенка устойчивых связей между накопленным и новым опытом познавательной и практической деятельности;
• формировать и развивать учебно-организационные умения и навыки (коллективная деятельность);
• развивать способность к рефлексии, как важнейшей составляющей умения учиться.
Воспитательные:
• развивать настойчивость и умение преодолевать трудности для достижения намеченной цели;
• воспитывать чувство уважения к собеседнику, индивидуальную культуру общения.