Методическая разработка урока в 9 классе по информатике с использованием ИКТ "Двоичная система счисления. Двоичная арифметика."

dvoichnaya-sistema-schisleniya-dvoichnaya-arifmetika-zablotskaya-ia.pptx
dvoichnaya-sistema-schisleniya-dvoichnaya-arifmetika-zablotskaya-ia.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Данный урок является первым в изучении темы « Антарктида» раздела курса «Материки и океаны». Выделение темы « Открытие и исследование Антарктиды» в отдельный урок целесообразно, поскольку дает возможность полно реализовать воспитательный потенциал изучаемого материала благодаря использованию дополнительной литературы. Знакомство с трудностями, с которыми столкнулись первооткрыватели, станет мотивом для более подробного изучения темы « Природа Антарктиды». Специфика урока состояла в организации групповой работы на деятельностной основе.
Урок разработан для проведения в 10 классе. Уровень учащихся - Intermediate. Урок проводится в рамках изучения темы "Спорт". Основные цели урока - обучение чтению и говорению. Помимо этого, вводится новая лексика по теме урока.
Целью данного урока является раскрытие "секретов" художественных текстов. Такая форма работы обусловлена тем, что в основе любого вида искусства лежит художественный образ. Дети выходят на сопоставление художественного текста и рисунка, изображающих одно и то же. Художники изображают красками, писатели и поэты – словами.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее