Проведение интегрированных уроков является распространенной формой совместной работы учителей-предметников. Интеграция может проводиться по самым разным предметам, где возможны точки соприкосновения наук. Это способствует лучшему восприятию учебного материала обучающимися, показывает межпредметные связи, учит использовать знания разных предметов, даёт творческое пространство для учителей-предметников, их взаимодействию и решению общих задач воспитания и образования. Интегрированный урок «Математическая география, или Путешествие по родному краю» проводится с использованием ИКТ, построен на интеграции двух предметов: математика и география. Выбранная форма проведения учебного занятия позволяет систематизировать обширный материал, сделать процесс обучения доступным, увлекательным и эффективным. В разработке представлен конспект урока. Каждый этап урока сопровождается демонстрацией слайдов презентации.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Урок с использованием ИКТ. Данный урок 23-ий в теме «Тепловые явления». Урок опирается на предыдущий урок, где учащиеся получили представление о тепловых двигателях, машинах в которых внутренняя энергия топлива превращается в механическую энергию. На данном уроке учащиеся продолжат более подробно формировать представление об одном из тепловых двигателей – ДВС, где познакомятся с его устройством и принципом действия. Основной этап урока - самостоятельная работа учащихся с источником информации по алгоритму.
На уроке рассматриваются разные виды уравнений, способы выбора корней из промежутков. Предусматривается использование электронных версий учебника, виртуальных лабораторий по математике, презентации, проекта урока в виде сайта, видеоролика. Урок проводится в компьютерном классе. Каждый ученик работает за отдельным компьютером. Готовясь к уроку, необходимо подготовить папку с материалами на рабочем столе компьютера каждого ученика.
(внеклассное мероприятие для 2 класса)
Цель: 1) сплочение коллектива детей;
2) наблюдение за осенними изменениями в природе;
3) создание эмоциональной благоприятной обстановки в группе.
Задачи: воспитывать дружеские отношения между детьми; развивать коммуникативные возможности учащихся, уметь правильно общаться в обществе; корректировать внимание, мышление, творческую активность