Урок по теме "Измерение отрезков и углов" 7 класс

Раздел: МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА (ЗАНЯТИЯ) С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИКТ

В настоящее время особое место в школах занимает профилактика детского травматизма. Наши дети отлично знают места своего проживания, места проживания своих друзей и знакомых, места работы родителей. А все эти места связывают дороги. И чтобы попасть в нужное место, нужно знать не только как туда пройти, но и как сделать это безопасно, без риска для жизни. Ведь по дорогам передвигаются и другие участники дорожного движения – автомобили, мотоциклы, трамваи и троллейбусы. Поэтому ребятам необходимо знать правила дорожного движения, дорожные знаки, дорожную разметку и т.д. Данное занятие помогает ученикам в изучении правил поведения на улицах и дорогах. Урок является заключительным по теме «Правила поведения учащихся на улицах и дорогах». ИКТ применялись для повторения содержания курса и подготовки к итоговому контролю знаний.

Раздел: МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА (ЗАНЯТИЯ) С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИКТ

Конспект урока по окружающему миру по теме «Вода. Свойства воды.» предназначен для учителей начальных классов, работающих в 3 классе по программе "Школа России». Методическая разработка урока отражает цели деятельности учителя: цели, ориентированные на развитие личности ребёнка и формирование УУД; предметные цели , цели деятельности учащихся, виды УУД:личностные, познавательные, регулятивные, коммуникативные. Урок построен в форме исследовательской деятельности.

Раздел: МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА (ЗАНЯТИЯ) С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИКТ

Тема: Таблица умножения и деления на 6 Тип урока: урок введения нового знания. Цель: составить и запомнить таблицу умножения и деления на 6. Задачи: 1) формировать умения применять таблицу умножения и деления на 6. 2) закреплять умения выполнять вычисления по алгоритмам 3) закреплять умения решать задачу и уметь выбирать наиболее рациональный способ решения. 4)развивать умения решать занимательные задачи 5) воспитывать культуру общения, умение работать индивидуально и коллективно, в парах. Планируемые результаты (в соответствии с ФГОС) Формы работы учащихся: индивидуальная, фронтальная, групповая, работа в парах. Оборудование и наглядные средства обучения: 1. Презентация. 2. Карточки с таблицей умножения на 6. 3. Цветочки: красного, жёлтого и зелёного цвета. 4. План работы на уроке.