интегрированный урок геометрии и английского языка в 8 классе "Симметрия вокруг нас"

22 октября 2015
урок обобщения знаний по по осевой и центральной симметрии в 8 классе по геометрии.Учебник Л.С.Атанасяна. Проведен в школе с углубленным изучением английского языка.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Третий урока по теме. На уроке учащиеся знакомятся с видами диаграмм. Учатся читать диаграммы. Рассуждают где можно применить диаграммы и для чего. Учатся строить линейную диаграмму, используя оборудование мобильного класса. Каждый работает с нетбуком под руководством учителя.

Разработка "Решение показательных и логарифмических уравнений" рассчитана на проведение занятия в виде студенческой пары (80 мин.) или двух спаренных уроков (2 по 45 мин.). На каждом этапе применение мультимедийных средств направлено на достижение цели и реализации поставленных задач. Визуализация алгоритмов решения способствует освоению учебного материала студентами с различными уровнями развития ассоциативного мышления.

Урок открытие новых знаний с постановкой проблемы,которую обучающиеся решают коллективно.Результатом становится заполнение таблицы значений.На уроке используются различные методы опроса , закрепления знаний.Используется видео материал.В течении урока обучающиеся заполняют лист оценки знаний.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее