Данный дистанционный урок в игровой форме разработан для обучающегося 7 класса, находящегося на домашнем обучении с применением дистанционных технологий.
В процессе обучения в компьютерной образовательной среде обучающийся получает не только знания школьной программы, но и навыки работы в Интернете для дальнейшего обучения в институте, учится гибкому взаимодействию с учителем посредством компьютера, обмениваясь информацией, что способствует социализации и личностному развитию. Аудиовизуальные, мультимедийные технологии обеспечивают обучающемуся с ОВЗ высокое качество обучения.
Игровая форма проведения урока вызывает интерес к предмету, развивает творческие способности и коммуникативные качества личности, мотивирует к познанию нового, способствует развитию логического мышления и умственных способностей обучающегося.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Тип урока – объяснение нового материала
Цель урока: научиться грамотно, писать слова с твердым знаком после приставок
Методы проведения урока: частично- поисковый, практический, информационный
Интерактивная презентация "Разделительный твёрдый знак
Урок построен в виде дидактической игры в форме конференции по изучаемой теме, что позволяет как нельзя лучше лучше реализовать деятельностный подход, что является обязательным требованием современных ФГОС. Содержит электронное приложение, выполненное с помощью средств Microsoft PowerPoint -2010. В презентации использованы интерактивный кроссворд, триггеры, гиперссылки, что способствует повышению интерактивности презентации, за счёт чего достигается реализация деятельностного подхода, обеспечение благоприятных условий для формирования у учащихся УУД, а, следовательно, повышается методическая значимость данного мультимедийного приложения.
Имеется также интерактивный тест, позволяющий быстро и интересно провести первичную диагностику усвоения темы детьми.