урок русского языка "Правописание ы, и после ц"

Раздел: МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА (ЗАНЯТИЯ) С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИКТ

Данный урок завершает изучение романа И.С.Тургенева «Отцы и дети». Мы постарались углубить эмоциональное восприятие социально-философских проблем романа И.С. Тургенева «Отцы и дети», а также способствовать развитию гуманистического взгляда учащихся на человека как главную ценность в жизни общества на основе критического отношения к идеям русской интеллигенции середины XIX века. Урок включает в себя чередование блоков учителя литературы и учителя истории. К конспекту прилагается презентация в Power Point и, в качестве электронного продукта, ученический буклет, отражающий основные аспекты темы урока, выполненный во время занятия.

Раздел: МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА (ЗАНЯТИЯ) С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИКТ

Данная методическая разработка урока используется в рамках темы, связанной с рассмотрением одного из феноменов – компьютерных вирусов. Данная тема является очень значимой для студентов, т.к. она ориентирована на подготовку студентов к жизни и деятельности в новых условиях информационного общества, в котором вопросы обеспечения информационной безопасности личных, общественных и государственных информационных ресурсов особенно актуальны. Проведение урока запланировано в форме представления нового материала группами студентов в виде компьютерных презентаций. Вводное слово преподавателя сопровождает презентация, которая содержит интерактивные задания, используемые на этапе закрепления материала. Интерактивные задания созданы с использованием триггеров, а также с помощью встроенного макроса Drag and Drop, созданного hw@lemitec.de. Архив работы содержит: 1. Аннотацию 2. Конспект урока 3. Презентацию преподавателя 4. Дополнительный материал

Раздел: МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА (ЗАНЯТИЯ) С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИКТ

Разработка представляет собой план-конспект урока по теме «Притяжательный падеж имен существительных» (2 класс, учебник Enjoy English М.З.Биболетовой) с использованием интерактивного оборудования Mimio. Урок построен в виде путешествия кошки. В ходе изучения нового материала дети повторяют английские звуки и буквы, названия животных, школьных принадлежностей, цвета, глаголы движения. На интерактивной доске задания выполняются с помощью стилуса. В конце урока проводится контроль понимания прочитанного текста с помощью пультов Mimio. Рефлексия осуществляется показом смайликов.