Данное занятие является внеурочным по математике для 5-6 классов, но может иметь модификацию под любую тему предмета. Презентацию можно использовать, как шаблон к данному виду урока, по типу игры «Морской бой».
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Методическая разработка урока алгебры в 7 классе составлена в соответствии с требованиями ФГОС с применением ИКТ. Раздел: Системы двух линейных уравнений с двумя переменными.
Тема урока: Метод подстановки. Урок № 3.
Цель урока: овладение умениями решать системы линейных уравнений с двумя переменными методом подстановки.
В настоящее время особое место в школах занимает профилактика детского травматизма. Наши дети отлично знают места своего проживания, места проживания своих друзей и знакомых, места работы родителей. А все эти места связывают дороги. И чтобы попасть в нужное место, нужно знать не только как туда пройти, но и как сделать это безопасно, без риска для жизни. Ведь по дорогам передвигаются и другие участники дорожного движения – автомобили, мотоциклы, трамваи и троллейбусы. Поэтому ребятам необходимо знать правила дорожного движения, дорожные знаки, дорожную разметку и т.д. Данное занятие помогает ученикам в изучении правил поведения на улицах и дорогах.
Урок является заключительным по теме «Правила поведения учащихся на улицах и дорогах». ИКТ применялись для повторения содержания курса и подготовки к итоговому контролю знаний.
Данная методическая разработка урока используется в рамках темы, связанной с рассмотрением одного из феноменов – компьютерных вирусов. Данная тема является очень значимой для студентов, т.к. она ориентирована на подготовку студентов к жизни и деятельности в новых условиях информационного общества, в котором вопросы обеспечения информационной безопасности личных, общественных и государственных информационных ресурсов особенно актуальны.
Проведение урока запланировано в форме представления нового материала группами студентов в виде компьютерных презентаций.
Вводное слово преподавателя сопровождает презентация, которая содержит интерактивные задания, используемые на этапе закрепления материала.
Интерактивные задания созданы с использованием триггеров, а также с помощью встроенного макроса Drag and Drop, созданного hw@lemitec.de.
Архив работы содержит:
1. Аннотацию
2. Конспект урока
3. Презентацию преподавателя
4. Дополнительный материал