Обучение написанию эссе с аргументами за и против по теме «Компьютер: благо или вред»

08 октября 2015
Тип урока: бинарный (русский и английский языки). Цель урока: формирование коммуникативной компетенции в основных видах речевой деятельности как эффективная система подготовки к высоким результатам на экзаменах. Данный урок способствует овладению способностями написания эссе с аргументами за и против. Приобретенные умения и навыки письменной речи помогут учащимся справиться с экзаменационными заданиями по английскому языку и успешно общаться на английском языке.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Урок-практическая работа по технологии (мальчики) 7 класс с использованием ИКТ
Конспект урока по окружающему миру по теме «Вода. Свойства воды.» предназначен для учителей начальных классов, работающих в 3 классе по программе "Школа России». Методическая разработка урока отражает цели деятельности учителя: цели, ориентированные на развитие личности ребёнка и формирование УУД; предметные цели , цели деятельности учащихся, виды УУД:личностные, познавательные, регулятивные, коммуникативные. Урок построен в форме исследовательской деятельности.
Разработка урока по теме: «Китай: сопротивление реформам» на конкурс. Папка содержит титульный лист, раздаточный материал, проектирование и самоанализ урока, план урока, планирование темы, конспект урока для учителя, конспект урока для учащегося и презентацию к уроку.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее