Конспект коррекционно-развивающего занятия «Запоминалка» во 2-3 классе-комплекте для обучающихся с интеллектуальными нарушениями.

Раздел: МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА (ЗАНЯТИЯ) С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИКТ

Урок по теме "Диаграммы Эйлера-Венна" 9 класс -комбинированный, включает в себя фронтальную и групповую работу. Урок (или фрагменты урока) могут быть проведены как уроки-подготовка к ГИА по информатике, а так же, как уроки - подготовка к ЕГЭ. Урок проводится с использованием доски Activ Bord (флипчарт прилагается). Данное интерактивное оборудование позволяет эффективно использовать время на уроке, решить большое количество задач, показать наглядно метод решения логических задач с помощью кругов Эйлера-Вена.

Раздел: МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА (ЗАНЯТИЯ) С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИКТ

Разработка урока русского языка в 11 классе. Итоговый урок по теме «Сложноподчиненное предложение» с элементами подготовки к ЕГЭ. Урок с использованием личностно - ориентированных технологий. Разработка содержит конспект, презентацию и основной раздаточный материал.

Раздел: МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА (ЗАНЯТИЯ) С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИКТ

Конспект урока по физической культуре для учащихся 4-х классов раздел программы «Баскетбол» с использованием электронных образовательных ресурсов. Тема урока: Обучение технике ведения баскетбольного мяча и передача двумя руками от груди. Задачи урока: 1. Совершенствовать учащихся ведению мяча правой и левой рукой на месте и в движении. 2. Совершенствовать учащихся в способах передвижения баскетболиста, в технике передачи мяча двумя руками от груди. 3. Содействовать развитию быстроты реакции и игровой ловкости. 4. Содействовать развитию внимания и воспитанию чувства коллективизма. 5. Содействовать формированию знаний об основах техники ведения мяча. Расширить знания о способах передвижения баскетболиста, о технике передачи мяча двумя руками от груди.