Данный урок позволяет обобщить знания учащихся о типах химических реакций на примере свойств воды, обратить внимание учащихся на уникальность воды, познакомить с понятиями «анализ и синтез как способы познания», «гидролиз», «электролиз».
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Тема: Кодирование информации. 5 класс.
Тип урока: комбинированный.
Цель урока: изучение нового материала по теме «Кодирование информации» с использованием наглядных схем и презентации, с попутным повторением знаний учащихся по разделу «Информация вокруг нас»; на практике показать учащимся способы кодирования информации; добиться понимания каждым учеником того, что на уроках информатики он учится эффективно работать с информацией.
Данный урок разработан для учителей, работающих по системе Л.В.Занкова. Полностью соответствует ФГОС. На уроке используются нетрадиционные формы работы, а также четко выражен действенный подход в изучении нового материала. "Открытие" ранее неизвестного для своих одноклассников осуществляют консультанты. Это очень вдохновляет на работу всех обучающихся. Огромную роль на уроке играют частично-поисковый и исследовательский методы получения информации.