Задача интегрированного учебного занятия «Соборы Древней Руси» - дать обучающимся представление о единстве окружающего нас мира через органическую связь учебных курсов «Окружающий мир» и «Изобразительное искусство». Тема по окружающему миру «Памятники архитектуры Древней Руси» дополняется содержанием темы по изобразительному искусству «Древние соборы». В первом случае рассматривается внутреннее убранство соборов, во втором изучается их внешний облик. Интеграция учебных курсов способствует формированию целостной картины окружающего мира и повышению учебной мотивации у обучающихся. Тематическая интеграция на учебном занятии раскрывается иллюстративно-описательным методом с помощью цифровых образовательных ресурсов. Презентация составлена в программе Notebook. ЦОР применяются в качестве иллюстративного материала (как средство наглядности) и как средство осуществления контроля первичного усвоения знаний обучающимися.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Данный конспект урока разработан на основе прописей, авторами которых являются Н.В. Нечаева, Н.К. Булычева. УМК «Система развивающего обучения Л.В. Занкова». Урок построен в соответствии с требованиями ФГОС. Применение ИКТ осуществлялось согласно возрастным особенностям обучающихся. Методическая разработка может использоваться учителями, которые работают по другому УМК, применяя данные задания на материале своих прописей.
ФГОС вводят новое понятие – учебная ситуация, под которым подразумевается такая особая единица учебного процесса, в которой дети с помощью учителя обнаруживают предмет своего действия, исследуют его, совершая разнообразные учебные действия, преобразуют его, например, переформулируют, или предлагают свое описание и т.д., частично – запоминают. В связи с новыми требованиями перед учителем ставится задача научиться создавать учебные ситуации как особые структурные единицы учебной деятельности, а также уметь переводить учебные задачи в учебную ситуацию.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее