Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Конспект урока по теме: "Кодирование информации" 5 класс
28 сентября 2015
Тема: Кодирование информации. 5 класс.
Тип урока: комбинированный.
Цель урока: изучение нового материала по теме «Кодирование информации» с использованием наглядных схем и презентации, с попутным повторением знаний учащихся по разделу «Информация вокруг нас»; на практике показать учащимся способы кодирования информации; добиться понимания каждым учеником того, что на уроках информатики он учится эффективно работать с информацией.
kodirovanie-informatsii5-klass.rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Данный урок разработан для учителей, работающих по системе Л.В.Занкова. Полностью соответствует ФГОС. На уроке используются нетрадиционные формы работы, а также четко выражен действенный подход в изучении нового материала. "Открытие" ранее неизвестного для своих одноклассников осуществляют консультанты. Это очень вдохновляет на работу всех обучающихся. Огромную роль на уроке играют частично-поисковый и исследовательский методы получения информации.
Данная разработка урока используется для объяснения нового материала по теме "Правильные и неправильные дроби". Содержание материала позволяет учащимся сформировать представление учащихся о правильных и неправильных дробях, приобрести умения составлять и записывать правильные и неправильные дроби.На уроке используются сигнальные карточки, что позволяет учителю увидеть и оценить степень усвоения материала каждым учащимся. На уроке используется работа в группах, обеспечивающая возможности сотрудничества - умения слышать , слушать и понимать партнера, планировать и согласованно выполнять совместную деятельность, правильно выражать свои мысли.
МРОПЗ "Пищеварительная система. The Present Continuous Tense" может быть использована в медицинских образовательных учреждениях при изучении раздела «Анатомия человека» по дисциплине «Иностранный язык (английский).
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
