Интегрированный урок "Теория вероятностей"

Раздел: МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА (ЗАНЯТИЯ) С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИКТ

в ходе урока дети знакомятся с электричеством и откуда его можно получить, где его используют. Для этого обучающиеся проводят опыты. Много лет назад в Древней Греции жил богатый купец, звали его Фалес Милетский. И была у него дочь. Купец хотел воспитать дочь терпеливой и трудолюбивой, поэтому она часто пряла на янтарном веретене. Однажды она заметила, что к веретену прилипают шерстинки и мешают ей прясть. Девушка стала убирать шерстинки с веретена, но чем больше она тёрла веретено, тем сильнее прилипали шерстинки. Девушка рассказала об этом отцу. Задумался купец, что же это за невидимая сила мешает его дочери выполнять работу?

Раздел: МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА (ЗАНЯТИЯ) С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИКТ

Данная разработка урока используется для объяснения нового материала по теме "Правильные и неправильные дроби". Содержание материала позволяет учащимся сформировать представление учащихся о правильных и неправильных дробях, приобрести умения составлять и записывать правильные и неправильные дроби.На уроке используются сигнальные карточки, что позволяет учителю увидеть и оценить степень усвоения материала каждым учащимся. На уроке используется работа в группах, обеспечивающая возможности сотрудничества - умения слышать , слушать и понимать партнера, планировать и согласованно выполнять совместную деятельность, правильно выражать свои мысли.

Раздел: МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА (ЗАНЯТИЯ) С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИКТ

Цели занятия: развивать зрительную словесно-логическую память, воспринимать словесные инструкции и выполнять их правильно; формировать благоприятный психологический климат в группе. Оборудование: презентация Power Point, карточки с заданием «Запомни» разделенные по сложности для детей 2-3 классов, карточка для физминутки «Запомни и покажи», мячи-ежики (по количеству учеников), мяч резиновый, карточки с домашним заданием разделенные по сложности для детей 2-3 классов.