Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Тема урока: Зима- покой природы.
Цели урока: создать условия для расширения знаний о зиме, как одном из времен года; способствовать формированию навыков правильного определения времен года, различение изменений природы с приходом зимы.
Урок разработан по программе А.А. Вахрушева (Школа 2100).
Урок с использованием ИКТ. На материале творчества М.Ю.Лермонтова обобщается и повторяется тема "Односоставные предложения". Урок словесности с интеграцией языка, литературы, живописи и музыки.
Конспект обладает чёткой структурой, каждый этап урока можно проследить. Действия учителя и учащихся прописаны ясно, но это не исключает внесение учителем своих поправок при проведении урока. Интернет и мобильный класс значительно облегчают деятельность и учителя, и учащихся: на уроке используется большое количество картин, которые изучают сначала все вместе, затем группами. Автор часто обращается к учащимся, к их размышлениям, идеям, мнениям, впечатлениям, поскольку тема необычна для восприятия детьми 8 класса. Необычна в неоднозначности восприятия картин импрессионистов взрослыми, не говоря уже о школьниках. На данном уроке главная задача учителя не удивить, не оценивать, а познакомить с новым (и для большинства учащихся) для второй половины 19 века течением в искусстве и научить отличать картины разных направлений. Позвольте школьникам сформировать собственное мнение.